故事開場
《美麗無罪》同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。
閱讀畫面的不適應有時來自習慣差異，先確認順序與空間是否看懂，再分別談線條、構圖與資訊密度的個人感受。較密集的線條是否造成負擔，可以從自己需要反覆找重點的位置說起，不必把精細程度直接當成好壞的標準。動作省略不妨停下來想。
閱讀線索
判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。談論背景的效果，可以觀察它是否幫助辨認場合、時間與人物位置，這些作用不一定需要大量細節才能完成。比較人物距離時，可以把前後相鄰的畫格放在一起看。
視角所在的位置值得辨認。同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。
適讀方向
人物的朝向若改變，先確認是不是視角跟著換了位置。線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。
文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。觀看大畫格之後，再看看周圍小格如何接續它的資訊。
閱讀問答
我投降了，女教練好看嗎？
留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。字框位置會引導視線。若視線頻繁來回移動，先確認是資訊豐富還是順序不清。
新生日記在哪裡看？
整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。空間關係可以靠背景確認。一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。
看完委託殺人還能看什麼？
對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。圖像印象不必急著變成評分。讀一頁時，可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。